5月4日，体育教学部领导班子开展读书班第二讲，由部门主任王骏老师领学，主题为“永远跟党走，运用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入推进全面从严治党，破解各种难题”。部门班子成员和行政人员参与本次学习，会议由总支书记刘海荣老师主持。
主任领学
王骏老师首先为我们介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的提出时间、重要地位、十条主要内容以及它的重要意义。
他强调习近平总书记提出的一刻不停推进全面从严治党的总要求。包括要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定；要坚持内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，进一步健全全面从严治党体系；以及永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底。
最后王骏老师指出，研究新情况、解决新问题，关键在于落到实处，应更加主动应对世界之变、时代之变、历史之变，增强识变之智、应变之方、求变之勇。在推动体育教学部高质量发展上取得新成效，在深化高水平学科建设上力求新突破，加强学习交流，深入调查研究，做到学而信、学而行。并根据校党委书记姜锋的要求从政治的角度看问题、从思想的角度解决问题、从质量的角度推动工作。
党员教师谈体会
在学习会上，每位党员教师都深受鼓舞，感慨颇多。纷纷发表了自己的感想。刘海荣老师指出，通过王老师的领学，更加明确了全面推进从严治党过程中的责任与要求。从严治党关键是从严治吏，干部队伍建设是党的建设首先要解决的关键性问题。领导干部要带头解决好作风问题，维护党的形象，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。提高道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。自觉做到坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过集体学习，实时了解党员同志思想动态，及时解决各种问题，并将全面从严治党贯彻至体育教学部教学工作、科研工作、竞赛工作的方方面面。
徐林老师谈到，通过王老师的领学，又重新理解了四个全面，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。而全面从严治党又有四个意义。第一是能够为我党面对四大考验提供支持。四大考验分别是：执政考验；改革开放考验；市场经济考验；外部环境考验。第二是为面对四大危险提供助力。四大危险分别是：精神懈怠；能力不足；脱离群众；消极腐败，而全面从严治党是最基本的保证。党能否稳固执政，取决于执政过程中处理问题的能力和人民群众对党的认同度，只有通过从严治党才能够获得人民群众对党高度的认同，这是第三个意义。第四个意义是：全面从严治党主要解决现实生活中存在的作风问题和反腐倡廉方面一些百姓不满的问题。
冯强明老师指出通过王老师的领学，又对运用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入推进全面从严治党，破解各种难题有了一些理解。难题是一直都存在的，重要的是要始终坚持党的全面领导，坚持全面从严治党，将之转变为自己在工作中的奋斗动力和行动指南。全面贯彻落实并细化至日常的工作中。保持思想学习是不可或缺的，尤其是身处教育一线的教师党员，要把握精髓，打开格局。努力做好思想建设、纪律建设和作风建设，不断实现自我完善。
郁茵老师谈到通过王老师的领学，对习近平新时代中国特色社会主义思想又有了进一步具体和系统的认识，包括主要的十条内容以及它的重要意义等。通过读原著、学理论，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践力量，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。坚持守正创新，不断研究新情况、解决新问题。将重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真学真懂真信真用，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
张文丽老师说通过王老师的领学，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深一层的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观他的一个继承和发展也是马克思主义中国化的一个最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南必须长期的坚持并且不断的发展。作为一名教育战线上的普通党员，要把这些思想内容落实到自己工作的实处，首先就是要守正。就是要守住自己的初心，然后将自己从入党到入学校作为一名老师的初心入手，将为学生服务为老师服务的这个理念落到具体工作的实处。在具体的工作中细心、高标准的去完成每一件事情。